En quelques mots
- Age : 5/10
- Nombre de joueurs : 2 à 4
- Temps de jeu : 20 à 30 minutes
Valeurs du jeu
- Action
- Mémoire
Description
Un jeu de reconnaissance et de logique.
A partir de 4 cartes posées au milieu des joueurs chacun devra repérer,
dans son jeu, celle qu’il peut ajouter de façon à suivre logiquement la ligne en couleur.
Un bon entraînement à respecter des codes : à associer les couleurs, les lignes et à suivre les ordres de grandeur croissants ou décroissants
Règles du jeu
Composition du jeu KOLOROSUITE
- 20 cartes réparties en 4 couleurs de lignes différentes
Principe du jeu
Poser les cartes en suivant la ligne de couleur.
Les cartes sont disposées face cachée sur la table de jeu.
Le premier joueur tire au hasard des cartes jusqu’à obtenir les 4 couleurs de ligne différentes. Il pose les 4 cartes sur la table, une couleur par ligne. . Ensuite il mélange toutes les autres cartes et en distribue 3 au hasard à chaque joueur. Les cartes restantes sont placées en un tas face cachée pour former la pioche.
Il débute la partie en posant une de ses 3 cartes si elle suit la chaine de la bonne couleur et la suite des chiffres ( en plus ou en moins) puis passe son tour.
Si un joueur peut poser une carte de son jeu , il pose et passe sont tour .
Si un joueur ne peut pas poser une de ses cartes, il en pioche une, la pose si possible et passe son tour .
La partie s’achève lorsqu’un des joueurs n’a plus de carte en main.
IL est déclaré vainqueur.
CREATIONS & COPYRIGHT BOJODIS 2011
Contents of Kolorosuite
- 20 cards divided into 4 different colour lines
Rules of the game
Place the cards along the line colour.
The cards are laid face down on the table.
The first player draws random cards until he/she gets the 4 different colour lines.
He/she puts on the table, one line a colour.
He/she then shuffles all other cards and distributes three randomly to each player. The remaining cards are placed face down in a pile to form the deck.
He starts the game by placing one card if it follows the proper chain of colour and sequence of numbers (plus or minus) and then passes his/her turn.
If a player can place a card from his/her hand, he/she places it down and passes his/her turn.
If a player cannot put up one of his/her cards, he/she picks one from the deck pile, places it down if possible and passes his/her turn.
The game is over when a player has no cards in hand.
He/she is the winner.
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Inhalt des Spiels Kolorsuite
- 20 Holztäfelchen in 4 Farben à 5 Stück
Prinzip des Spiels
Die Holztäfelchen einer Farbe werden numerisch in einer Reihe aneinander gelegt.
Spielanleitung
Die Holztäfelchen werden zugedeckt auf dem Spieltisch verteilt.
Der erste Spieler zieht beliebig 4 Holztäfelchen. Sind unter diesen 4 Täfelchen nicht alle 4 Farben (rot, blau, grün und orange) vorhanden, zieht er ein Täfelchen nach dem anderen bis er alle 4 Farben vollständig zusammen hat. Die Täfelchen die er mehrfach in derselben Farbe hat, mischt er wieder unter die anderen auf dem Spieltisch.
Er legt nun seine 4 Täfelchen in die Mitte des Spieltisches, eine pro Farbe. Die restlichen Karten werden zugedeckt zu einem Stapel gehäuft. Dann verteilt der erste Spieler jeweils 3 beliebige Täfelchen an jeden Mitspieler und sich selber.
Der erste Spieler beginnt das Spiel in dem er eins seiner Täfelchen an die schon vorhandenen Täfelchen anlegt, wenn die Farbe die selbe ist und die Zahlenreihe fortgesetzt wird (nach oben oder nach unten), dann ist der Nächste an der Reihe.
Wenn ein Spieler der an der Reihe ist, eine Karte anlegen kann, so tut er dies und der Nächste ist dran.
Wenn ein Spieler keine Karte anlegen kann, zieht er eine von dem Stapel, legt diese wenn möglich an und gibt die Runde an den nächsten Spieler weiter.
Das Spiel ist zu Ende sobald ein Spieler keine Karten mehr auf der Hand hat.
Dies ist der Gewinner.
Composición del juego Kolorosuite « filakolor »
20 cartas repartidas entre 4 colores de líneas diferentes.
Reglas del juego
Ir poniendo las cartas siguiendo la línea de color.
Situar las cartas boca abajo.
El primer jugador coge cartas de manera aleatoria hasta obtener los 4 colores de línea diferentes. Las pone sobre la mesa, un color por línea. A continuación, se mezclan las otras cartas y se distribuyen 3 de manera aleatoria a cada jugador. Las cartas restantes se sitúan en un montón boca abajo para robar.
El primer jugador comienza la partida poniendo una de sus cartas, si esta sigue la fila del color correcto y la fila de cifras (hacia más, o hacia menos) entonces pasa su turno.
Si el jugador puede poner una de sus cartas, lo hace y pasa el turno.
Si el jugador no puede poner una de sus cartas, coge una nueva, la pone si puede y pasa el turno.
La partida se termina cuando uno de los jugadores no tiene más cartas
¡ Es el ganador !
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Contenuto del gioco KOLOROSUITE
- 20 carte ripartite in 4 colori di linee differenti
Scopo del gioco
Mettere le carte seguendo la linea di colore.
Regola del gioco
Le carte sono disposte sul lato nascosto sulla tavola.
Il primo giocatore prende a caso carte fino ad ottenere i 4 colori di linea differenti. Le mette sul tavolo, un colore per linea. Poi mescola tutte le altre carte e ne distribuisce 3 a ciascun giocatore. Le carte rimanenti sono lasciate sul lato nascosto e costituiscono il mazzo.
Inizia la partita mettendo una delle sue carte se segue la catena del colore giusto e la serie dei numeri (in più o in meno) poi lascia la mano.
Se un giocatore può mettere una carta del suo gioco, lo fa poi lascia la mano.
Se non può, prende una carta dal mazzo, la mette se possibile poi lascia la mano.
La partita finisce quando un giocatore non ha più carte. Vince lui !
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Samenstelling van het spel « Kolorosuite »
- 20 kaarten met elk een verschillende lijn van een bepaalde kleur ( in totaal 4 verschillende kleuren )
Doel van het spel
Leg de kaarten op tafel en per kleur van de lijn
Spelregels
De kaarten liggen omgekeerd op de speeltafel
De eerste speler trekt van elk hoopje een kaart zodat hij 4 kaarten bekomt met elk een verschillende kleur van lijn. Hij legt ze op tafel , 1 per kleur van lijn. Vervolgens mengt hij al de overige kaarten en verdeeld er 3 aan elke speler en hem zelf. De overige kaarten worden op een hoopje, omgekeerd in het midden gelegd .
De verdeler begint het spel. Indien hij kan legt hij één van zijn kaart bij de juiste kleur als ze ook het volgnummer ( één meer of één minder ) heeft. Dan is het aan de volgende speler . Indien dit niet lukt trekt hij een kaart en kijkt of hij deze kan plaatsen.
Indien een speler één van zijn kaarten kan leggen als vervolg dan doet hij dat en geeft de beurt aan de volgende speler.
Indien de speler geen goede kaart heeft, neemt hij er eentje van het hoopje. Indien het een goede kaart is legt hij ze neer en is het de beurt aan de volgende speler .
Het spel eindigt indien één speler geen enkel kaart meer in handen heeft .
Hij/zij is de winnaar
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Vsebina
- 20 igralnih ploščic razdeljenih v 4 različne barve
Pravila igre
Postavite skupaj ploščice, ki imajo isto barvo.
Ploščice so obrnjene z licem navzdol.
Prvi igralec vleče naključne ploščice dokler ne dobi 4 različne barve. Postavi jih na mizo, po eno ploščico od barve. Nato premeša ostale ploščice in da vsakemu igralcu po tri. Preostale ploščice da na kup obrnjene z licem navzdol.
Prvi igralec začne igro tako, da katerikoli ploščici, ki so že na mizi, doda ploščico iste barve in eno številko nižje ali višje od tiste na ploščici. Upoštevati mora tako barvo kot tudi zaporedje števil. Igro nato nadaljuje naslednji igralec.
Če igralec v roki nima primerne ploščice, jo povleče iz kupa.
Igre je konec, ko enemu od igralcev zmanjka ploščic; ta igralec je zmagovalec.
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Le Jeu en action
Ils ont écrit …
Kolorosuite met en œuvre le mécanisme de la réussite du Barbu.
On peut élaborer un petite stratégie en retenant les cartes qui bloquent les adversaires, ce qui présente l’énorme intérêt de les agacer.
Et comme les adversaires sont la plupart du temps maman ou papa, c’est encore plu drôle.
» JeuxSoc
Un système d’autocorrection ingénieux permet aux enfants de vérifier eux-mêmes s’ils ont placé leur carte au bon endroit : le fil de couleur doit rester continu.
Là encore, le matériel est solide. C’est du bois d’arbre.
Tout à fait utilisable en collectivité.
Un jeu qui a notamment été apprécie par une enseignante de maternelle qui cherchait un moyen ludique (et alternatif) pour aborder la notion de : « Qu’y a-t-il avant le chiffre X » et « Qu’y a-t-il après le chiffre X ? » avec ses élèves en difficultés.
